Дошкольный возраст для детей - это важный этап для становления и развития личности, формирования знаний и умений, укрепления здоровья, всего того, что обязательно пригодится им в жизни.

Качественное, а главное, доступное образование имеет право получить каждый ребенок. Поэтому перед системой образования стоит задача создать необходимые условия и для детей с особыми образовательными потребностями.

Так, на базе детского сада №112 города Чебоксары прошел семинар-практикум «Лого-эксперт» в рамках реализации инклюзивного образования в дошкольных учреждениях.

В ходе работы семинара педагоги представили современные технологии и успешные практики, используемые в реализации адаптивных образовательных программ дошкольного учреждения, обсудили вопросы системного подхода к организации включения в общеобразовательную среду детей с ОВЗ цифровой образовательной среды как ресурса реализации инклюзивного образования.

Для участников семинара были проведены мастер-классы по нейропсихологии, биоэнергопластики, логоритмике, мнемотехнике. Полученные знания помогут педагогам в решении конкретных практических педагогических задач.

Рассмотренные на семинаре вопросы и представленный опыт имеют большую методическую значимость и практическую направленность для каждого педагога, поскольку новые знания позволяют значительно повысить качество коррекционной работы педагогов при реализации инклюзивной системы образования.