Как сформировать финансовую культуру и азы финансово-экономической грамотности в младших классах? Сложно ли реализовать учебной курс «Предпринимательство для начинающих» в школе? В эти непростые, но актуальные вопросы педагоги и заместители руководителей столичных школ погрузились в ходе семинара «Финансовая грамотность младших школьников: от тренда к реализации, от цели к результатам», прошедший в школе № 49.

  Спикером семинара выступила Катерина Федотова, ведущий методист-эксперт издательства «ВИТА-ПРЕСС» (г. Москва).

  В ходе семинара были раскрыты различные аспекты формирования финансовой грамотности младших школьников на уроках и внеурочных занятиях: рассмотрены уровни финансовой грамотности детей, система оценки образовательных достижений детей в 1- 4 классах. 

 Спикером был сделан акцент на особенностях учебно-методических материалов по финансовой грамотности, структуре учебной программы и особенностях подачи материалов. Также рассмотрены варианты использования контрольных измерительных материалов и особенности методики преподавания финансовой грамотности в школе.