Вопросы адаптации ребенка к детскому саду поднимаются и решаются уже не один десяток лет. Но актуальность их не ослабевает. Это связано со многими аспектами нашей жизни: изменился детский сад, меняются дети и их родители. К тому же именно от успешности адаптации часто зависит психологическое и физическое здоровье малышей. Проблемы адаптации к детскому саду вращаются вокруг ребенка. Именно на него устремлены обеспокоенность родителей и профессиональный взгляд педагогов.

В детском саду №16 разработана программа по адаптации детей, поступающих в детский сад. В период адаптации детей раннего возраста педагогический состав детского сада решает одну из задач ФОП: забота об эмоциональном благополучии ребенка и создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что является фундаментом для успешной адаптации ребенка. Чтобы доставить радость и привлечь внимание  малышей, педагоги используют яркое дидактическое пособие «Чудо-юбка», изготовленное своими руками. На ней живут сказки, игры, сопровождающиеся потешками и стишками. Это развивает интеллект, духовные качества ребенка, успокаивает его.

Педагоги стараются, чтобы детский сад стал для ребенка местом, где ему уютно, хорошо, весело: для этого они создают спокойную обстановку, ведут индивидуальную работу с каждым ребенком, проявляя доверие, любовь и уважение.